Mecanica Industrial

 En esta especialidad  comenzaron mostrándonos los talleres del primer piso y un poco mostrando que asía o que rol cumplía cada maquina por ejemplo una maquina es el torno.
Luego los explicaron que lograban crear con cada maquina y los explicaban que le asían mantenimientos a maquinas industrial y cuanto pueden llegar a ganar a futuro por piezas elaboradas con esas maquinas 

Los enseñaron el peso que poseen los elementos con que trabajan y nos mostraron un poco mas su funciona miento diario .

Sector Metalmecánico
Especialidad   Mecánica de mantención de Aeronaves

Campo laboral

Los procesos de modificación, mantenimiento y reparación de aeronaves.

Insumos que se manejan

Aceros, metales no ferrosos, aleaciones ligeras, materiales compuestos (fibra de carbono, fibra de vidrio, materiales pre-impregnados, Money comb), plásticos, cauchos, gomas, gases (aire, oxígeno, nitrógeno), lubricantes y combustibles, sellantes y adhesivos, productos químicos de limpieza y de tratamientos superficiales, productos de refrigeración y anticorrosivos, materiales eléctricos y electrónicos.

Procesos involucrados

Métodos y técnicas de inspección, diagnóstico, reparación, servicio, instalación y mantenimiento de aeronaves, componentes y equipos, lo que supone el montaje y desmontaje, la incorporación y el acoplamiento de componentes y equipos, incluyendo el control de calidad.

Equipos, instrumentos y herramientas

Herramientas manuales simples y especiales, equipos auxiliares, neumáticos e hidráulicos, instrumentos y equipos de medición mecánicos, eléctricos y electrónicos, de verificación y control de calidad. Documentación técnica: manuales de mantenimiento y reparación de sistemas.

Productos resultantes

Aeronaves en condiciones adecuadas, seguras y eficientes de funcionamiento.

Objetivos Transversales de la Formación Diferenciada Técnico-Profesional

1.    Ejecutar trabajos con planificación y control de calidad;

2.    Conocer y aplicar principios básicos de gestión;

3.    Manejar tecnología computacional a nivel usuario, conforme a los requerimientos de la especialización;

4.    Leer, interpretar y elaborar informes técnicos;

5.    Preservar y respetar el medio ambiente y utilizar racionalmente la energía;

6.    Ejercitar el acondicionamiento físico y el cuidado de la salud;

7.    Aplicar normas de prevención de riesgos para resguardar la vida propia y la ajena;

8.    Comprender y aplicar la legislación laboral y social.

Perfil de Egreso

Al egresar de la Educación Media Técnico-Profesional, los alumnos y las alumnas habrán desarrollado la capacidad de:

•      Planificar y elaborar cronogramas para programar y controlar los trabajos y su calidad;

•      Leer e interpretar planos y diagramas y elaborar croquis de las partes, piezas, conjuntos y sistemas de las aeronaves;

•      Manejar documentación técnica para la fabricación de partes, arme y desarme de componentes y la mantención y obtención de piezas y conjuntos que aseguren la aeronavegabilidad de los aviones;

•      Identificar, utilizar adecuadamente y realizar la mantención básica de instrumentos, útiles, máquinas, equipos y componentes propios de la especialidad;

•      Manejar conocimientos básicos sobre la fabricación, alteración y modificación de aeronaves, sus sistemas y componentes;

•      Efectuar el desmontaje, limpieza, mantenimiento, instalación, ajuste y regulación de los componentes de motores, de sistemas y del avión, de acuerdo con las exigencias de calidad especificadas en la normativa aeronáutica;

·         Manejar y aplicar conocimientos para mantener las gradas y útiles en la fabricación y mantención de sistemas, equipos y componentes;

·         Aplicar conocimientos de metrología en la ejecución y control de las verificaciones y mediciones de tolerancias normales y estrechas que se realizan en el campo aeronáutico;

•      Efectuar uniones permanentes y separables por remachado de partes y piezas y por adhesivos;

•      Manejar y aplicar conocimientos en las áreas de mecánica, estructuras, neumática hidráulica, motores, electricidad, electrónica, instrumentos y computación para la fabricación y mantención de los componentes y sistemas del avión;

•      Realizar el tratamiento de residuos y desechos, aplicando técnicas compatibles de cuidado del medio ambiente;

•      Aplicar normas de seguridad e higiene, con énfasis en la prevención de riesgos y la aplicación de primeros auxilios.

Electricidad

Electricidad

EN ESTA ESPECIALIDAD LOS MOSTRARON LO QUE SON LOS CIRCUITOS PARALELOS, EN SERIE, NOS MOSTRARON TODO LO QUE PODEMOS LOGAR HACER CON LA ELECTRICIDAD, LO QUE IMPLICA SU USO Y POR QUE FUNCIONAN LAS COSAS ELECTRÓNICAS CON ELECTRICIDAD.
 EN LA ESPECIALIDAD PASAMOS POR LOS TALLERES DE ELECTRICIDAD QUE LOS MOSTRARON CIRCUITOS PARALELOS, EN SERIO Y DE QUE MANERA PODÍAN SINCRONIZAR  LOS FUNCIONES DE AMPOLLETAS, MOTORES Y TODO RELACIONADO CON LA ELECTRICIDAD .LOS MOSTRARON LOS TALLERES Y TODO LOS PRODUCTOS QUE OCUPAN ENTRE ELLOS LOS ELEMENTOS DE SEGURIDAD,  HERRAMIENTAS RELACIONADOS CON LA ESPECIALIDAD ENTRE ELLAS  Y EQUIPOS MAS COMPLEJOS QUE PUEDEN LLEGAR A SER MUY CAROS EN CASO DE ALGÚN MAL USO DE ELLOS .    BUENO ESTA VISITA CONCLUIMOS CON UNA PRESENTACIÓN DE UN DJ EN UNA HABITACIÓN SERRADA CON LUCES GUIADAS AL SON DE LA MÚSICA Y ASÍ CONCLUYO UNA MUY BUENA PRESENTACIÓN DE ESTA ESPECIALIDAD FINALIZO EN GRANDE Y MOSTRANDO UNA DE LAS RAMAS QUE A MI MAS ME GUSTAN.  

Sector Electricidad
Especialidad Electricidad

Campo laboral

Los procesos de instalación, montaje y mantención de sistemas eléctricos, así como de instalación, mantención y reparación de redes de alumbrado domiciliario y público

Insumos que se manejan

Sistemas de canalización; elementos y materiales de conducción, conexión
y aislación; dispositivos de control manual, electromagnético, electroneumático y automáticos; sistemas de iluminación; máquinas y artefactos eléctricos.

Procesos involucrados

Métodos y técnicas de elaboración de proyectos; de interpretación de planos de acuerdo a las normas vigentes; de selección de materiales; de ejecución de instalaciones y montajes eléctricos; de diagnóstico y control; de mantención.

Equipos, instrumentos y herramientas

Herramientas manuales; instrumentos de medición lineal y de parámetros eléctricos; equipos de control de energía; dispositivos electrónicos utilizados en el control eléctrico; herramientas de dibujo y cálculo; máquinas- herramientas portátiles; programas computacionales de aplicación específica en el diseño y análisis de circuitos eléctricos.

Productos resultantes

Instalaciones con dotación de energía para la iluminación y otros propósitos específicos, de acuerdo a normas de calidad y seguridad; funcionamiento adecuado de máquinas, con sus respectivos sistemas de control y fuerza para asegurar su explotación racional y óptima.

Objetivos Transversales de la Formación Diferenciada Técnico-Profesional

1.    Ejecutar trabajos con planificación y control de calidad;

2.    Conocer y aplicar principios básicos de gestión;

3.    Manejar tecnología computacional a nivel usuario, conforme a los requerimientos de la especialización;

4.    Leer, interpretar y elaborar informes técnicos;

5.    Preservar y respetar el medio ambiente y utilizar racionalmente la energía;

6.    Ejercitar el acondicionamiento físico y el cuidado de la salud;

7.    Aplicar normas de prevención de riesgos para resguardar la vida propia y la ajena;

8.    Comprender y aplicar la legislación laboral y social.

Perfil de Egreso

Al egresar de la Educación Media Técnico-Profesional, los alumnos y las alumnas habrán desarrollado la capacidad de:

• Manejar y aplicar conocimientos básicos de corriente continua (CC) y corriente alterna (CA);
• Manejar y aplicar conocimientos básicos de magnitudes eléctricas y leyes que las relacionan;
• Manejar conocimientos básicos de alta tensión;
• Manejar y aplicar conocimientos básicos de los principios de magnetismo y electromagnetismo;
• Aplicar procedimientos de análisis en circuitos eléctricos de diversas conexiones en CC y CA;
• Realizar e interpretar esquemas, diagramas, circuitos de control y de automatización básicos;
• Manejar conocimientos tecnológicos en la selección de materiales y componentes utilizados en instalaciones eléctricas, sistemas de control y de automatización;
• Manejar y aplicar conocimientos básicos del funcionamiento de sistemas de control de potencia;
• Manejar y aplicar conocimientos básicos del funcionamiento de máquinas eléctricas;
• Manejar y aplicar normas y técnicas en la elaboración de proyectos eléctricos de alumbrado;
• Ejecutar conexiones, instalaciones y montajes eléctricos;
• Manejar conocimientos sobre las diferentes protecciones eléctricas y del cálculo de coordinación de éstas;
• Realizar cálculos y diseños elementales de puestas a tierra en baja tensión;
• Elaborar y seguir pautas de mantención preventiva y correctiva;
• Manejar y aplicar normas y técnicas en la elaboración de proyectos eléctricos de alumbrado;
• Resolver problemas relacionados con la ejecución de trabajos de su especialidad;
• Identificar, utilizar y mantener adecuadamente las herramientas y máquinas de la especialidad;
• Dominar y aplicar las leyes, reglamentos y normas técnicas vigentes que regulan los proyectos, la ejecución y el mantenimiento de las instalaciones eléctricas;
• Valorar y aplicar normas y técnicas de prevención de riesgos eléctricos y de higiene y seguridad industrial; conocer y aplicar destrezas de primeros auxilios.

Mecánica Automotriz

Mecánica Automotriz 

En esta especialidad comenzaron con una ppt mostrándonos lo que podríamos ver y llegar hacer saliendo titulados de esta especialidad y como podríamos deseen volver los en la vida gracias a ella.  




Luego de la ppt pasamos a lo que son los talleres de automotriz y los mostraron uno por uno los procesos y las funciones que ellos aprenden y los enseñaron un poco de circuitos eléctrico que manejan con las luces de los autos como podemos crearlas y combinarlas; luego vinieron lo que son motores que en ello los presentaron las funciones de algunas piezas fundamentales que sin ellas el motor se detiene o funciona pero mal o incorrecta mente, los presentaron como se hacia la combustión lo que  hacia posible esta habilidad y los frenados de los autos de mejor manera. 
Cuando pasamos a la parte de abajo del taller los mostraron las maquinas de medición que ocupan para su trabajo y el balanceo de los neumático y las maquinas que ocupan para ello.

Esta visita concluyo con una muy buena visita a sus talleres y una muestra de sus vehículos 
que utilizan para trabajar .  




Perfil De Egreso

Campo Laboral.

 El o la egresada Técnico de Nivel Medio en mecánica Automotriz ejercerá su actividad dentro del sector de mantenimiento de vehículos, tanto livianos como semipesados. Puede desempeñarse como mecánico, dependiente o independiente, de motores de ciclo Otto o Diesel en empresas representantes de marcas y que ofrecen servicio técnico, Compañías Mineras, Empresas de Transporte Terrestre de Carga y Pasajeros y Pymes dedicadas al mantenimiento general de vehículos., así como en la venta de vehículos y repuestos.

Empresas que otorgan práctica profesional: Hernández Motores S.A.C.I., Julio Automotriz LTDA., Cruciani Y Cía LTDA., Auto Polo LTDA., Automotora Ocariz, Central Embragues- Frenos., Leonel Kovacs y Cía LTDA., STP Verschae Cía LTDA., Automotora Tecno Servi LTDA., Cartón y Cartón LTDA., Mach S.A., Raúl Fuenzalida y Cía LTDA., Servicio Automotriz Rodríguez, Soc. Com Gruas Quinta LTDA., Comercial SKJC LTDA., Roberto Trigo Ibáñez, Sitrans LTDA., Juan Carlos Aranda Pobrete.

Procedimientos Involucrados.

Procesos de ejecución tales como reparaciones (mecánicas y eléctricas), recambio de componentes, lubricación y alineación. Los cuales a su vez requieren del manejo de equipos de medición y/o diagnóstico para determinar causas de falla y realizar el control y verificación de la actividad terminada..

Productos esperados.

Aplicación de pautas de Mantenimiento programado, reparaciones mecánicas y eléctricas, reparación de siniestros (desabolladura, pintura), recambio de componentes, alineación y asistencia en ruta teniendo como referentes manuales, boletines de servicio, órdenes técnicas y tarjetas de trabajo. Venta técnica de repuestos y vehículos

y/o procedimientos de trabajo

Perfil de Egreso.

El/la egresada de Enseñanza media Técnico Profesional de la especialidad de Mecánica Automotriz será capaz de:

1. Realizar mantenimientos en forma programada de vehículos automotrices livianos y semipesados, aplicando pautas de mantenimiento, inspección y diagnóstico de fallas.

2. Inspeccionar y diagnosticar averías y fallas en motores de combustión interna y sus sistemas auxiliares, realizando mediciones y controles de verificación de distintas magnitudes, interpretando planos y diagramas e instrumentos análogos y digitales.

3. Fabricar, reparar y mantener piezas y partes; componentes y sistemas mecánicos de automóviles, planificando y organizando los puestos de trabajo, los recursos y el tiempo, aplicando leyes, reglamentos y normas técnicas vigentes, nacionales e internacionales.

4. Reparar, ajustar y probar el funcionamiento de motores de ciclo Otto y Diesel, tanto convencionales como de inyección electrónica, y sus sistemas auxiliares: de depuración de gases, conjuntos o subconjuntos mecánicoas del motor, de lubricación y refrigeración del motor, entre otros; utilizando las herramientas e instrumentos apropiados.

5. Reparar y probar tren delantero y trasero, sistema de frenos, sistemas hidráulicos y neumáticos. Suspensión, sistema de dirección y ruedas y transmisión de potencia, utilizando las herramientas e instrumentos apropiados.

6.  Montar y reparar sistemas de seguridad tales como cinturones, airbag; y de confortabilidad como aire acondicionado, sistemas de audio, de acuerdo a normativas vigentes y solicitud del cliente.

7. Reparar o modificar la carrocería de un vehículo, aplicando técnicas de desabolladura, pintura, soldadura al arco y oxigeno; cortando y preparando bordes en chapas y perfiles por medios térmicos y mecánicos, de acuerdo a los desarrollados, a las trazas y marcas de las piezas.

8.- Realizar la reparación básica de sistemas eléctricos, tales como sistema de carga, de arranque, de encendido, cierre centralizado, alumbrado, señalización, computadores de abordo y sistemas de información, de acuerdo a indicaciones del fabricante.

9. Realizar el tratamiento de residuos y desechos del mantenimiento de vehículos motorizados, aplicando técnicas compatibles con el cuidado del medio ambiente.

Objetivos Transversales.

Además de las capacidades ya mencionadas, al finalizar su formación diferenciada técnico profesional, los egersados y egresadas podrán:

a) Manejar y utilizar la tecnología disponible, manteniéndose actualizado/a y buscando activamente aplicarla a las tareas que lo requieran.

b) Hablar, leer y escribir en idioma inglés, en un nivel básico y conforme a los requerimientos de la especialidad.

c) Actuar con responsabilidad laboral, aplicando la legislación acorde y defendiendo los derechos laborales propios y del colectivo.

d) Demostrar respeto por la diversidad, trabajando y tratando con dignidad y sin hacer distinciones entre mujeres y hombres, a personas con necesidades especiales, de distintos orígenes, nivel socio económico, etnias y culturas.

e) Emprender proyectos empresariales personales; acciones e ideas nuevas en los lugares de trabajo, buscando activamente mejorar los productos, procesos o servicios a entregar.